“Để thành công trong nền kinh tế tương lai, người trẻ cần nhiều hơn là cơ hội được đến trường; chúng ta cần một nền giáo dục có chất lượng và mang tính bao trùm. Chúng ta cần các kỹ năng số, tư duy phản biện, sự sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề, kỹ năng giao tiếp và sự tự tin để thích ứng với những thay đổi”. Đây là một phần trong bài chia sẻ của bạn

Trần Minh Tường, sinh viên điếc đang theo học tại Đại học Văn Hiến, Thành phố Hồ Chí Minh, đại diện thanh niên của Hiệp hội Vì Giáo Dục Cho Mọi Người Việt Nam (VAEFA), thành viên Mạng lưới Thanh niên ASPBAE và thành viên nhóm Lãnh đạo Thanh niên của Quỹ Đối tác Toàn cầu Vì Giáo dục (GPE) tại Tiệc chiêu đãi cấp cao của Quỹ Đối tác Toàn cầu vì Giáo dục (GPE) năm 2026 với chủ đề “Từ học tập đến thịnh vượng: Quan hệ đối tác thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực Việt Nam”, do GPE, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và UNICEF Việt Nam phối hợp tổ chức tại Hà Nội vào ngày 01/7/2026. Tường tham dự với vai trò diễn giả phát biểu gợi mở và dự phiên thảo luận cùng đại điện Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, đại diện GPE, Liên Minh Châu Âu, đại diện các tổ chức phát triển và đại diện khối tư nhân.

Trong cuộc họp cấp cao này, câu chuyện cá nhân của Tường được Tường kể lại bằng ngôn ngữ ký hiệu và đã trở thành cầu nối giúp làm rõ những vấn đề còn tồn tại trong thực tiễn. Là một thanh niên điếc, Tường đã mang đến diễn đàn góc nhìn chân thực về những rào cản mà người học khuyết tật vẫn đang đối mặt trong quá trình tiếp cận giáo dục, đồng thời chia sẻ hành trình cùng cộng đồng người điếc, VAEFA và các bên liên quan thúc đẩy điều chỉnh quy định tuyển sinh, góp phần mở rộng cơ hội học đại học cho thanh niên Điếc. Những câu chuyện thực tiễn ấy cho thấy chính sách giáo dục có thể tạo nên những cơ hội thay đổi cuộc đời khi tiếng nói của người trong cuộc được lắng nghe.

Từ những trải nghiệm cụ thể đó, Tường đã chuyển tải thông điệp rõ ràng về vai trò của thanh niên trong quá trình hoạch định chính sách. Thanh niên, đặc biệt là thanh niên từ các nhóm yếu thế, không chỉ là đối tượng thụ hưởng của các chính sách giáo dục mà cần được tham gia một cách có ý nghĩa vào quá trình xây dựng, thực hiện và giám sát chính sách. Đồng thời, Tường cũng kêu gọi tiếp tục đầu tư vào giáo dục, ngôn ngữ ký hiệu, công nghệ, và các kỹ năng của tương lai để mọi người trẻ, không phân biệt tình trạng khuyết tật, giới tính hay hoàn cảnh, đều có cơ hội phát triển và đóng góp cho xã hội.

Sự tham gia của Tường tại sự kiện này không chỉ khẳng định vai trò ngày càng lớn của thanh niên trong đối thoại chính sách giáo dục, mà còn thể hiện cam kết của VAEFA trong việc thúc đẩy sự tham gia thực chất của các nhóm người học chịu nhiều thiệt thòi, hướng tới một nền giáo dục công bằng, hòa nhập và không ai bị bỏ lại phía sau.

Một số tin thêm về sự kiện và sự tham gia của Tường:

https://www.aspbae.org/resources/aspbae-and-vaefa-in-the-gpe-high-level-partnership-reception-to-strengthen-vietnams-human-capital/

https://www.facebook.com/share/p/17gKj7HoWN

Trong hai ngày 19/6 tại TP. Hồ Chí Minh và 23/6 tại Hà Nội,  Hiệp hội Vì Giáo Dục Cho Mọi Người Việt Nam (VAEFA) phối hợp với Cục Giáo dục Nghề nghiệp và Giáo dục Thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã tổ chức hội thảo “Góp ý Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm Học tập Cộng đồng (TTHTCĐ)”.

NGND.GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc - Chủ tịch VAEFA và PGS.TS Nguyễn Đức Minh - Phó Chủ tịch Thường trực đồng chủ trì hội thảo và có bài phát biểu nhấn mạnh “VAEFA tích cực tham gia đồng hành cùng Bộ GDĐT trong xây dựng dự thảo thông tư có tính chất quan trọng; đây là cơ hội lớn để thay đổi những quy định cũ chưa thực sự phù hợp cản trở phát triển của TTHTCĐ và GDTX nói chung, nhất là trong bối cảnh chuyển đổi chính quyền cơ sở từ ba cấp thành hai cấp và chuyển đổi số”.

Tham dự hội thảo có đông đảo đại biểu là đại diện lãnh đạo Cục GDNN-GDTX, Sở GDĐT các tỉnh thành, bao gồm TP Hồ Chí Minh, Hà Nội, Vĩnh Long, Thái Nguyên và Phú Thọ; đại diện các TTHTCĐ, đại diện tổ chức xã hội, Hội Khuyến học, Trung tâm khu vực về học tập suốt đời của Tổ chức Bộ trưởng Giáo dục các quốc gia Đông Nam Á (SEAMEO CELLL) tại Việt Nam, một số trường đại học, Viện nghiên cứu, Hiệp hội Giáo dục Cơ bản và Giáo dục người lớn khu vực châu Á - Thái Bình Dương (ASPBAE), các tổ chức xã hội và các chuyên gia về giáo dục thường xuyên và học tập suốt đời. Các đại biểu đóng góp cho Hội thảo nhiều ý kiến và khuyến nghị đa chiều và thực tế từ góc độ quản lý đến tổ chức hoạt động tại cộng đồng.

Tại Hội thảo, đại diện Văn phòng Hiệp hội đã trình bày tóm tắt Tổng hợp các góp ý của các thành viên và Văn phòng. Văn bản này đã được gửi cho Ban soạn thảo thông tư của Cục GDNN-GDTX với các nội dung chính như sau:

✅ Vị trí, vai trò và mô hình tổ chức TTHTCĐ trong điều kiện chính quyền hai cấp

✅ Chức năng, nhiệm vụ của TTHTCĐ gắn với chuyển đổi số và học tập suốt đời

✅ Đội ngũ cán bộ TTHTCĐ (lãnh đạo, người tham gia giảng dạy và điều phối viên học tập cộng đồng)

✅ Cơ chế phối hợp giữa chính quyền, ngành giáo dục, tổ chức xã hội và doanh nghiệp

✅ Các giải pháp huy động nguồn lực, bảo đảm cơ sở vật chất và điều kiện hoạt động

 ✅ Các tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động theo hướng thực chất, lấy người học làm trung tâm

Những góp ý từ kinh nghiệm thực tiễn của thành viên VAEFA, đặc biệt là đại diện của thành viên VAEFA (Trung tâm Nắng mới, CLB người Điếc TP. Hồ Chí Minh, COHO, Chi hội người Điếc Hà Nội) cho thấy: TTHTCĐ là địa điểm học tập tại cộng đồng cho tất cả mọi người, nhưng hiện còn nhiều thách thức với nhóm người học chịu nhiều thiệt thòi do Trung tâm hạn chế về nhân lực, phương pháp dạy và học liệu phù hợp. Các khuyến nghị tăng đầu tư nguồn lực cho việc mở lớp đáp ứng nhu cầu của người học đặc thù, từng bước chuyển đổi từ mô hình trung tâm học tập cộng đồng truyền thống sang trung tâm học tập cộng đồng số, mở rộng cơ hội học tập cho người dân mọi lúc, mọi nơi. 

Cục GDNN-GDTX đánh giá cao sự tham gia và đồng hành của VAEFA trong tiến trình phát triển dự thảo Thông tư. Những ý kiến đóng góp từ thực tiễn qua hai hội thảo được kỳ vọng sẽ giúp Ban soạn thảo hoàn thiện Thông tư — tạo nền tảng pháp lý vững chắc để TTHTCĐ thực sự trở thành hạt nhân thúc đẩy học tập suốt đời, góp phần xây dựng xã hội học tập và phát triển cộng đồng bền vững trong giai đoạn mới.

Chiều ngày 10/03/2026, đoàn giáo sư đến từ Đại học Waseda và Đại học Việt Nhật, cùng Hiệp hội Vì Giáo dục Cho Mọi Người Việt Nam (VAEFA) gồm GS.TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến - Phó Chủ tịch và cán bộ Văn phòng Hiệp hội đã có chuyến thăm và trao đổi tại thành viên của VAEFA - Doanh nghiệp xã hội (DNXH) Thành Nguyễn.